Flipped classroom – Metodologia e applicazione pratica – 2°Edizione

Descrizione

Eventuale sottotitolo: Didattica a distanza con la Flipped Classroom

Formatore: Antonietta D’Oria

Tipologia iniziativa formativa:

• Online

Ambiti specifici dell’iniziativa formativa

• Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media

Ambiti trasversali dell’iniziativa formativa

• Didattica e metodologie
• Innovazione didattica e didattica digitale
• Metodologie e attività laboratoriali

Destinatari

• Docenti scuola infanzia
• Docenti scuola primaria
• Docenti scuola secondaria di I grado
• Docenti scuola secondaria di II grado
• Dirigenti Scolastici

Obiettivi dell’iniziativa formativa

1. Conoscere una delle metodologie oggi disponibili per la didattica a distanza.
2. Capire in quale modo è possibile inserirla nella didattica multidisciplinare quotidiana, anche a distanza.
3. Visualizzare video registrazioni di come sia possibile attivarla attraverso le piattaforme messe a disposizione per la didattica a distanza.
4. Trasmettere la possibilità di innovare la didattica attraverso nuove metodologie, importanti per la didattica a distanza.

Anno Svolgimento: 2021

Tracciamento: 25 ore, inclusa la fase di autoapprendimento. Superato il test di apprendimento, la certificazione valida per l’aggiornamento della formazione professionale del docente (secondo la direttiva 170/2016) sarà disponibile per il download all’interno dello stesso corso.

Metodologie:

• E-learning

Materiali e tecnologie usati

• PC
• Slide
• Video
• Dispense
• Web

Tipologie verifiche finali

• Test a risposta multipla

Mappatura delle competenze

1. Il corso  permette l’acquisizione di  competenza digitale  importanti per  saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le nuove  tecnologie in ambienti innovativi.
2. Con questo corso i docenti imparano ad utilizzare le nuove  tecnologie come strumento al proprio servizio, specialmente in momenti in cui non è possibile  la didattica in presenza.
3. La Flipped Classroom stravolge il normale assetto della didattica tradizionale per offrire un capovolgimento dell’apprendimento anche a distanza.

Breve presentazione del relatore/formatore

Antonietta D’Oria è una docente di scuola primaria, primo collaboratore del Dirigente Scolastico, Animatore Digitale e articolista. Appassionata di nuove tecnologie, da diversi anni si occupa di formazione in presenza e on line per docenti di ogni ordine e grado. Dice di sè: “ E’ la passione il motore che mi spinge ad imparare”.