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Didattica a distanza con Microsoft Teams – Corso con iscrizione e fruizione gratuite

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Descrizione

Organizzato e certificato da SO.GE.S, ente accreditato al Miur (Società del gruppo Orizzonte Scuola), in collaborazione con Orizzonte Scuola Formazione e Wattajob

L’iscrizione e la fruizione del corso sono gratuite.

Al termine delle videolezioni, dopo aver superato il test di apprendimento, è possibile richiedere la certificazione riconosciuta dal MIUR valida per il riconoscimento dell’aggiornamento dei docenti (come da direttiva ministeriale 170/2016), al prezzo di 79 euro

Laddove non interessati all’acquisto della certificazione è possibile comunque continuare ad accedere gratuitamente al corso e avere la possibilità di visionare i contenuti per 150 giorni dal primo accesso.

Per iscriverti al corso concludi l’ordine a zero euro, per le istruzioni dettagliate sulla procedura clicca qui

Titolo dell’iniziativa formativa

Didattica a distanza con Microsoft Teams

Eventuale sottotitolo

Virtual Learning Design

Formatore

Frangiosa Veronica – Wattajob

Tipologia iniziativa formativa

  • Online

Presentazione dell’iniziativa formativa

Il corso ha come obiettivo quello di aiutare gli insegnanti a strutturare percorsi di didattica a distanza efficaci utilizzando la piattaforma Microsoft Teams. La formazione ha come scopo quello di trasferire agli insegnanti non solo competenze tecniche rispetto agli strumenti da utilizzare, ma anche conoscenze approfondite delle nuove modalità di strutturare un’aula, per rendere l’esperienza d’apprendimento adeguata ai bisogni degli studenti.

Ambiti specifici dell’iniziativa formativa

  • Bisogni individuali e sociali dello studente
  • Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media
  • Problema della valutazione individuale e di sistema
  • Gestione della classe e problematiche relazionali

Ambiti trasversali dell’iniziativa formativa

  • Didattica e metodologie
  • Innovazione didattica e didattica digitale
  • Metodologie e attività laboratoriali
  • Didattica per competenze e competenze trasversali

Destinatari

  • Docenti scuola infanzia
  • Docenti scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria di I grado
  • Docenti scuola secondaria di II grado
  • Dirigenti Scolastici

Obiettivi dell’iniziativa formativa

  • Trasmettere agli insegnanti le informazioni necessarie a creare un ambiente di apprendimento positivo e collaborativo
  • Conoscere a fondo la piattaforma Microsoft Teams e tutte le sue funzionalità di supporto alla didattica
  • Imparare a comunicare in modo efficace anche in aula virtuale
  • Padroneggiare le conoscenze necessarie per presentare in modo efficace sul web

Programma sintetico dell’iniziativa formativa

Il corso fornisce gli strumenti necessari per iniziare ad utilizzare Microsoft Teams come piattaforma per l’apprendimento (in presenza o da remoto). Nel corso delle videolezioni si approfondiscono diversi temi, che spaziano dalle competenze trasversali (soft) alle compente tecniche (hard) che rendono possibile la progettazione di percorsi di Didattica a Distanza efficaci.

Anno Svolgimento 2020

Tracciamento 25 ore, il tracciamento include la fase di autoapprendimento, supportata da una serie di dispense e risorse utili condivise con gli insegnanti

Metodologie

  • E-learning

Materiali e tecnologie usati

  • PC
  • Slide
  • Video
  • Dispense
  • Web

Tipologie verifiche finali

  • Questionario a risposte chiuse

Mappatura delle competenze

  • Acquisire consapevolezza rispetto alla trasformazione dell’apprendimento e alla necessità di ristrutturare i contesti e le modalità di fare lezione, adattandole ai bisogni degli studenti
  • Far proprie le nozioni che riguardano l’implementazione delle competenze trasversali: intelligenza emotiva, empatia, ascolto attivo e altre indispensabili soft skills che vanno trasmesse anche agli studenti per assicurare la creazione di un ambiente collaborativo
  • Integrare senza difficoltà le tecnologie Office 365 nei percorsi educativi
  • Utilizzare un linguaggio adeguato alle nuove modalità comunicative degli studenti, includendo nelle lezioni anche elementi multimediali

Articolazione dell’iniziativa formativa

1)      Soft skills per la didattica a distanza

  • Intelligenza emotiva per migliorare l’interazione a distanza: emozioni, attitudini, comportamenti.
  • 40 minuti di videolezione + 4.30 ore di studio individuale con i materiali bibliografici ed riferimenti indicati nelle dispense

2)      Introduzione alla piattaforma Microsoft Teams

  • Tutorial guidato per creare e gestire una classe virtuale: accedere, aggiungere i partecipanti, creare un calendario delle lezioni, impostare teams e canali. Assegnare attività e valutare i compiti.
  • 40  minuti di videolezione comprensivi di tutorial sull’utilizzo di Microsoft teams + 6 ore di studio individuale con i materiali forniti nelle dispense e nella bibliografia e le risorse indicate presenti su Microsoft Educator Centre

3)      Creare presentazioni efficaci per le lezioni virtuali

  • Come parlare in pubblico attraverso uno schermo: suggerimenti e smart tips per insegnanti
  • 30 minuti di videolezione + 4 ore di studio individuale con i materiali e riferimenti indicati nelle dispense

4)      Creare presentazioni efficaci: nozioni di PowerPoint

  • 15 minuti di videolezione + 4 ore di studio individuale con i materiali e riferimenti indicati nelle dispense e le risorse per lo studio e l’apprendimento indicate in bibliografia e presenti su Microsoft Educator Centre

 5)      Test di valutazione dell’apprendimento

  • 30 minuti

Breve presentazione del relatore/formatore

Veronica Frangiosa è Junior Digital Trainer presso Wattajob. Negli ultimi anni si è occupata di gestire ed erogare percorsi formativi ed educativi per studenti e insegnanti, incentrati sull’innovazione e sulla digitalizzazione della didattica.